На совете Законодательного собрания Оренбургской области министр образования Алексей Пахомов ответил на вопросы депутатов.
Одним из них стала обязательная вакцинация школьников. Он заявил, что обязательной вакцинации школьников от коронавируса не может быть, поскольку для детей нет вакцины.
— Поэтому не понимаю людей, которые на этой теме хайпуют, — заявил министр.
Также он рассказал о школах области, которые не начнут работу 1 сентября. По информации руководителя министерства, в настоящее время из 1600 образовательных учреждений объектов на сегодняшний день проверку прошли 86%. Список проблемных школ окончательно определится к концу недели.
— Пока мы можем говорить, что к 1 сентября не откроются школа №1 в Переволоцком районе, школы №2, 35 и 49 в Орске, школа №3 в Оренбурге, — сообщил Пахомов.
Он уточнил, что из-за резкого повышения цен на строительные материалы подрядчики не уложились в сметы, которые были утверждены в марте до повышения цен или совсем не выходят на торги.
— Но переговоры с ними продолжаются, поэтому думаю, что количество школ, которые откроются с задержкой, вырастет. Как например школа №1 в Тюльгане, – резюмировал министр.
Председатель Законодательного Собрания Сергей Грачёв подчеркнул, что лучше открыть школу позже и временно перевести детей в другое образовательное учреждение для безопасности, чем в течении года латать дыры.
– В пятницу лично выезжал в эту школу в Тюльган. Местные власти смогли найти общий язык с подрядчиком. Образовательное учреждение откроется на месяц позже, но будет уже с капитально отремонтированной крышей. Главное, чтобы дети были в безопасности, а образовательный процесс не пострадал, — сказал Сергей Грачёв.
Также на совете обсудили вопрос организации учебного процесса в школах во время трехдневного голосования на сентябрьских выборах.
Пахомов сообщил, что в субботу и воскресенье учиться никто не будет, а в пятницу будет изменено расписание занятий. Также рассматривается возможность дистанционного обучения на этот день. К понедельнику все классы в школах дизенфицируют.
