Новость о том, что архитектурно-градостроительный совет одобрил строительство жилого комплекса на улице Брестской в Оренбурге, стало неприятной новостью для жителей микрорайона МЖК, которые по-прежнему борются за строительство школы на этом участке.
Школу здесь уже планировали, еще с конца 80-х. Стройка шла в 90-х, однако завершена не была. На пустыре много лет красовался «недострой», который в итоге снесли. Площадку расчистили под новое здание школы, которое ждали 20 лет. Но в итоге администрация города передала землю под жилую застройку.
Жители провели поквартирные обходы, собрали подписи и заявления. В микрорайоне живет почти тысяча детей. Школы неподалеку от МЖК есть, некоторые — в пешей доступности, но микрорайон отделен от других кварталов оживленными магистралями. Младших школьников водить на занятия можно только за руку, а добраться до школы в мороз – настоящее испытание. Более того, окрестные школы переполнены. Занятия везде идут в две смены. Местные жители опасаются того, что после заселения нового квартала ситуация станет еще сложнее.
Вопрос пытаются урегулировать через депутатов Городского совета, мэрию, минобразования и правительство. Параллельно идут другие процессы — архитектурно-градостроительный Совет одобрил строительство ЖК на пустыре площадью 1,7 гектара. Участок застроят домами разной этажности с единым фундаментом, следует из материалов совета (на фото).
Первые этажи отдадут под общественно-деловую инфраструктуру. Там же оформят подземные парковки. Дворы будут закрытыми, заехать внутрь квартала сможет только спецтехника. Территорию двора заполнят деревьями, кустарниками и детскими площадками. Помимо жилья в квартале планируют построить детскую школу искусств.
Отметим, что в СВЖР сейчас строится новая большая школа на 1755 мест. Однако от МЖК она расположена достаточно далеко: даже на автобусе ехать более 20 минут, а о пешей доступности речи не идет.
На этой неделе ГТРК «Оренбург» посвятила проблеме школы целую программу. В эфир поступило несколько звонков от жителей МЖК. Они намерены продолжать добиваться строительства школы.